Op donderdag 17 februari jl. heeft de Commissie Cultuur van de Haagse Gemeenteraad ingestemd met het voorstel van het College van Burgemeester en Wethouders om de collecties van de muziekbibliotheek en muziekarchieven van het Gemeentemuseum onder te brengen in de Koninklijke Bibliotheek. Ook de stichting 'Musica Neerlandica' (collectie Noske) zal meegaan naar de KB. Op deze wijze is voor deze Nederlandse muziekhistorische collecties een goed onderkomen gevonden. De verhuizing is op z'n vroegst in het najaar te verwachten.
In hun onderlinge samenhang zullen deze belangrijke bronnen voor de muziekgeschiedenis zich presenteren als een Nederlands muziekinstituut. De medewerkers zullen met de collecties meeverhuizen en in een aparte locatie op de begane grond van de KB te vinden zijn.
Na convertering van de catalogusbestanden van de collecties zullen deze bovendien via de KB toegankelijk zijn.
De collecties blijven onder beheer van resp. het Gemeentemuseum en Musica Neerlandica. De bibliotheek en de archieven van het Gemeentemuseum zullen sterk gerelateerd blijven aan de muziekinstrumenten- en muziekprentencollecties (de muziekafdeling) van het museum.
Waar er in zekere zin sprake is van een scheiding van de oorspronkelijke Scheurleercollecties voor zover die in het museum bij elkaar waren, is er ook een weer bij elkaar komen van Scheurleercollecties: zijn beroemde verzameling liedboeken was al in 1933 door de KB gekocht. Nu is de oorspronkelijke muziekbibliotheek Scheurleer weer onder één dak.
De huisvesting van de muziekcollecties in de Koninklijke Bibliotheek sluit bovendien geheel aan bij de speciale taak van de nationale bibliotheek om geschreven en gedrukt Nederlands cultureel erfgoed onder optimale condities te bewaren en voor zoveel mogelijk onderzoekers en cultuurliefhebbers toegankelijk te maken. De belangrijke collecties van de KB op het gebied van de Nederlandse geschiedenis, letteren en kunsten bieden aan bezoekers ook ruimschoots de mogelijkheid om de muziekcollecties in hun (cultuur-)historische samenhang te bestuderen.